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二、
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阅读理解一（每题2分，共20分）
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根据短文的内容，选出最适当的答案，然后把代表它的数字写在作答卷上。
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A组(Q11-Q15)
在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。怎知就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。
我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”
他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的……也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。”
在我惊魂未定、不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有放下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是，我没有那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。
—— 改编自林文煌《三代》
Q11 作者在骑脚踏车时发生了什么意外？
(1)
作者无法及时闪避路人，所以撞倒了一名陌生人。
(2)
作者在交叉路口转弯时，来不及闪避一名陌生人。
(3)
作者在闪避人时，意外地压伤了一名陌生人的脚踝。
(4)
作者来不及紧急刹车，所以把一名陌生人的脚踝压伤了。
Q12 那位陌生先生对意外的反应是什么？
(1)
他受到惊吓，不知所措。
(2)
他深感愧疚，连声道歉。
(3)
他淡然面对，未怪作者。
(4)
他疼痛难忍，按摩脚踝。
Q13 在文中，“步履蹒跚”指的是
(1)
步伐一致
(2)
走路缓慢
(3)
脚步稳健
(4)
行走摇晃
Q14 找出文中表达下列词义的两个词语：
(a)
由一定条件引起的不知不觉的心理活动：
(b)
不知道怎么办才好：
Q15 试解释 “我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰
苦他也不肯放下任何一头的。” 这句话。
B组（Q16-Q20)
我正在值勤时，一个女人带了个十岁小孩来求诊，要求验血证实没有吸毒。原来当天放了学，那个小男孩并没有回家，最后竟由警察局通知那个女人前往把他领回。我对那小男孩端详了片刻，他的校服破了两个大洞，裤子沾满了黄泥。
我反复问了数次，他却三缄其口。那女人压低声量告诉我，她并不是他妈妈。小孩的双亲都在拘留所，爸爸是个犯抢劫罪的流氓，妈妈是个吸毒者。那个女人义务照顾他是因为她的弟弟跟小孩的爸爸曾是一伙的。她自己虽然有三个孩子，但每天坚持在做完小贩的工作后，花一、两个钟头陪这小孩读书、做功课，甚至还因此与丈夫起了口角。这小孩却在学校内外结交损友、偷窃、讲骗话、逃学。她求情好多次，小男孩才没被学校开除。她尝试开导他，讲些道理给他听，希望他学好，可是他始终执迷不悟，照样在家说谎、偷钱、偷喝酒。
那个女人要求我帮小男孩保住学籍，因为一旦被学校开除，就再也没学校肯收留他，那他一生就完了。
我安慰她一番，并写封信介绍她去见学校的儿童心理医生，希望能结合社会工作者的力量帮助她。连声道谢后，她拖着原本与她毫不相干的小孩走了，瘦小的背影看去是那么高大。
——摘自《星期五周报》
Q16 那个女人带小孩到诊所的目的是
(1) 帮他寻找心理学医生。
(2) 请求作者帮他保留学籍。
(3) 希望作者检查他身上的伤势。
(4) 让他接受验血证实没有吸毒。
Q17 那个女人义务照顾孩子的主要原因是
(1) 她的爸爸也是个犯抢劫罪的流氓。
(2) 她把小男孩当作自己的孩子看待。
(3) 他的父母都在拘留所，没人照顾他。
(4) 她的弟弟跟小男孩的爸爸曾是一伙的。
Q18 小男孩结交损友，染上了许多恶习的结果是
(1) 被送到警察局去。
(2) 被送到拘留所去。
(3) 差点儿被学校开除。
(4) 被送到医院去验血。
Q19 作者怎样帮助那个孩子？
Q20 结合短文，试解释“瘦小的背影看去是那么高大”这句话。
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三、
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阅读理解二（共50分）
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根据短文的内容，完成下列各题，并把答案写在作答卷上。
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A组：（5题23分）
阿瓜是个弱智的小孩。
在三年级（1）班里，他的成绩是倒数第一。同学们常取笑他，说他头大不中用。每天放学后，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他都会习惯性地把垃圾桶拿到洗手间认真刷洗一番。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责，变成了课室内最醒目的净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？
有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”
同学们笑了，老师却没有笑。她走过去轻拍阿瓜的脑瓜说：“是的，你最贵！”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学。他知道该同学的家离学校较远，便求妈妈顺道载同学回家。可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却流出了泪花。
多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！是因为笨才善良，还是因为善良，才显得笨？
——改编自罗西《最贵的蛋是“笨蛋”》
Q21 在文中“他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自
己。”说明了什么？（4分）
Q22 你认为阿瓜是个怎样的孩子？（2分）试从文中举一个例子来说
明。（3分）
Q23 作者想要通过这个故事来告诉我们什么道理？（4分）
Q24 从文中找出表达下列词义的两个词语：（4分）
a. 形容没有伴侣独自行走的样子：
b. 明显，引人注目：
Q25 你赞不赞成同学们取笑他人，并为他人取外号呢？为什么？（至
少两个原因，每个原因3分，共6分）
B组：(6题27分)
一天中午，一个捡破烂的妇女， 骑着三轮车经过一条无人的小巷时，从小巷的拐角处，突然跳出了一个歹徒来。这歹徒手里拿着一把刀，凶狠地命令妇女将身上的钱全部交出来。妇女吓傻了，站在那儿一动不动。
歹徒便开始搜身，从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋，塑料袋里包着一些钞票。 歹徒拿着那些钞票，转身就走。这时，那位妇女反应过来，立即扑上前去，夺走了塑料袋。歹徒用刀对着妇女，叫她放手。妇女却双手紧紧地抱住装着钱的袋子，死活不松手。
妇女一面死死地护住袋子，一面拼命呼救，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们闻声赶来，合力抓住了歹徒。
众人押着歹徒搀着妇女走进了附近的警察局。一位民警接待了他们。审讯时，歹徒认了抢劫一事。而那位妇女站在那儿直发抖，脸上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。” 妇女回答说：“我好疼，我的手指被他折断了。” 说着抬起右手，人们这才发现，她右手的食指软绵绵地下垂着。
宁可手指被折断也不肯松手放掉钱袋子，可见那钱袋的数目和分量。民警便打开那包着钞票的塑料袋。顿时，在场的人都惊呆了，那袋子里总共只有8块5毛钱，全是一毛和两毛的零钞。
民警迷惘了：是什么力量在支撑着这位妇女，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢？他决定探个究竟，所以将妇女送进医院治疗以后，他就尾随在妇女的身后，以期找到答案。
令人惊讶的是，妇女走出医院大门不久，就在一个水果摊儿上挑起了水果，而且挑得那么认真。她用8块5毛钱买了一个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓。凡是水果摊上有的水果，她每样都挑一个，直到将8块5毛钱花得一分不剩。
民警吃惊地张大了嘴巴。难道不惜牺牲一根手指才保住的8块5毛钱，竟是为了买一点水果尝尝？
妇女提了一袋子水果，径直出了城，来到郊外的公墓。民警发现，妇女走到一个僻静处，那里有一座新墓。妇女在新墓前站立良久，脸上似乎有了欣慰的笑意。然后她将袋子倚着墓碑，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你。妈没本事，没办法治好你的病，竟让你刚13岁时就早早地离开了人世。还记得吗？你临去的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说：我从来没吃过完好的水果，要是能吃一个好水果该多好呀。妈愧对你呀，竟连你最后的愿望都不能满足，为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。可是，孩子，到昨天，妈妈终于将为你治病借下的债都还清了。妈今天又挣了8块5毛钱，孩子，妈可以买到水果了，你看，有橘子、有梨、有苹果，还有香蕉......都是好的。都是妈花钱给你买的完好的水果，一点都没烂，妈一个一个仔细挑过的，你吃吧，孩子，你尝尝吧......”
—— 改编自网络篇章《8元5角钱的震撼》
Q26 当在场的人知道塑料袋里只有8元5毛钱时，他们为什么会惊呆呢？
（4分）
Q27 你认为文中的妇女是个怎样的人？（2分）试从文中举两个例说明。
（4分）
Q28 你认为妇女是抱着什么心情来到儿子的坟前？（2分）你怎么知道？
（2分）
Q29 在文中， 作者写“都是妈花钱给你买的完好的水果，一点都没烂”的 用意是什么？ （4分）
Q30 试解释下列短句：（4分）
(a)
他就尾随在妇女的身后，以期找到答案
(b)
妇女提了一袋子水果，径直出了城
Q31 如果你是文中的妇女，面对拿着刀子的歹徒时，你会怎么做？（2分） 为什么？（3分）
